¿Quieres trabajar la gramática?

  

 

1. Teoría y práctica

Puedes empezar tu recorrido visitando la teoría o practicando con ejercicios.

Si optas por la teoría, tienes fichas y vídeos a tu disposición. Si prefieres practicar, puedes elegir entre un recorrido guiado (modo: el profe elige) o un recorrido libre (modo: tú eliges).

Aula se encuentra todavía en construcción, por eso no están disponibles todos los temas gramaticales que hemos previsto. Perdona las molestias.

2. Imágenes elementales

Nuestra memoria recuerda mejor lo concreto que lo abstracto. Por eso, te proponemos que asocies cada regla gramatical con un ejemplo modelo (una frase prototípica que ilustre un determinado fenómeno gramatical). Para ayudarte en esta tarea, hemos visualizado estos ejemplos modelo a través de dibujos muy elementales.  Aquí te ilustramos cómo proceder aplicándolo a una de las reglas que rige el uso de los tiempos del pasado:

Ej. ¿Quieres recordar alguno de los contextos en los que el imperfecto y el indefinido funcionan interrelacionados en la misma frase? Piensa entonces en el siguiente ejemplo modelo.

Estaba leyendo cuando se cayó el jarrón (imperfecto + indefinido)

Con este ejemplo podrás asociar el indefinido con uno de sus valores básicos (una acción puntual: “caerse el jarrón”) y el imperfecto con el transfondo descriptivo en el que la acción sucede (“estar leyendo”).

Además puedes interiorizar estas reglas gramaticales asociándolas con una representación muy esquemática. Para ilustrar este principio en el caso anterior te proponemos la representación simbólica siguiente:

Contraste imperfecto/ indefinido:

Trasfondo de la acción (imperfecto) / acción puntual (indefinido)

3.  Recorrido libre o guiado

En los ejercicios del módulo gramática puedes elegir entre dos recorridos:

  • un recorrido guidado (modo: el profe elige), donde el sistema propone de forma lineal (a través de una barra de navegación del 1 al 10) un aprendizaje secuenciado en etapas. Este modo es adecuado si quieres trabajar un tema de forma sistemática y progresiva.

  • un recorrido libre (modo: tú eliges), donde tú mismo puedes elegir, dentro de un mismo tema,  entre diez carpetas de ejercicios organizados por niveles de dificultad. Este es el modo más adecuado si deseas personalizar tu recorrido de navegación. Aquí te mostramos un ejemplo de las carpetas de trabajo para el tema del subjuntivo en las oraciones completivas (nivel B1):

4. Ejercicios con huecos

Si trabajas con ejercicios de huecos, ten en cuenta las siguientes indicaciones:

5. Corrección de ejercicios

  • El sistema te propondrá una corrección de los fallos (botón Comprobar).

  • Una vez localizados los errores, te permitirá repetir los ejercicios incorrectos (botón Repetir).

  • Para ver qué propuesta te hace el sistema, utiliza el botón Solución.

No olvides que la corrección de ejercicios tiene limitaciones. El sistema solo aceptará como válidas aquellas soluciones que hayan sido inicialmente previstas. Sin embargo, la lengua es muy flexible, por lo que no siempre es fácil recoger en las soluciones todas las respuestas potencialmente aceptables. En cualquier caso, puedes tener la seguridad de que todas las soluciones estandarizadas han sido tenidas en cuenta.

Si detectas un fallo o crees que la solución que has propuesto es correcta, pero el sistema no la reconoce, puedes avisarnos con el botón Contactar.