{"id":9886,"date":"2017-10-18T10:35:12","date_gmt":"2017-10-18T08:35:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aula.uni-saarland.de\/?page_id=9886"},"modified":"2017-10-25T00:34:20","modified_gmt":"2017-10-24T22:34:20","slug":"quieres-trabajar-la-fonetica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/?page_id=9886","title":{"rendered":"\u00bfQuieres trabajar la fon\u00e9tica?"},"content":{"rendered":"<h1>\u00a0<\/h1>\n<ul class=\"quieres\">\n<li><a href=\"#1\">\u00bfC\u00f3mo mejorar la pronunciaci\u00f3n en la lengua extranjera?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#2\">\u00bfC\u00f3mo evitar las interferencias fon\u00e9ticas de la lengua materna?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#3\">\u00bfPor qu\u00e9 fases pasa el aprendizaje de la fon\u00e9tica?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#4\">\u00bfC\u00f3mo trabajar con las audiciones?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#5\">\u00bfQu\u00e9 materiales est\u00e1n actualmente disponibles en <em>Aula<\/em>?<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"right-pic \" src=\"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/img0zzz16-2.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<h2 id=\"1\"><span style=\"color: #003366;\">1. \u00bfC\u00f3mo mejorar la pronunciaci\u00f3n en la lengua extranjera?<\/span><\/h2>\n<p>Cuando aprendemos una lengua extranjera, trasladamos de forma autom\u00e1tica los h\u00e1bitos articulatorios de nuestra lengua materna (L1) a la lengua que estudiamos (L2). Por eso, si queremos mejorar nuestra pronunciaci\u00f3n, es necesario tomar conciencia de las diferencias fon\u00e9ticas existentes entre ambas lenguas para evitar as\u00ed posibles interferencias.<\/p>\n<h2 id=\"2\"><span style=\"color: #003366;\">2. \u00bfC\u00f3mo evitar las interferencias fon\u00e9ticas de la lengua materna?<\/span><\/h2>\n<p>Nuestro consejo es:<\/p>\n<ul>\n<ul>\n<li>Aprender a <em>comparar<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<p>Busca informaci\u00f3n sobre las diferencias contrastivas entre el espa\u00f1ol y tu lengua materna. Constatar\u00e1s que esta informaci\u00f3n te permitir\u00e1 identificar fen\u00f3menos que tal vez te hab\u00edan pasado desapercibidos.<\/p>\n<ul>\n<ul>\n<li>Aprender a <em>escuchar<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<p>Los fallos de pronunciaci\u00f3n son, en su origen, fallos de audici\u00f3n. La percepci\u00f3n de los sonidos en la lengua extranjera (L2) se orienta por las im\u00e1genes auditivas de la lengua materna (L1). Por eso, un aspecto importante para mejorar la fon\u00e9tica es esforzarse en identificar los rasgos fon\u00e9ticos del idioma ya desde la audici\u00f3n.<\/p>\n<ul>\n<ul>\n<li>Aprender a\u00a0<em>imitar<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<p>Para pronunciar correctamente la lengua extranjera, tienes que estar dispuesto a abandonar algunos de tus h\u00e1bitos articulatorios y explorar h\u00e1bitos articulatorios nuevos.<\/p>\n<p>Recuerda que no solo se trata de pronunciar correctamente los sonidos a\u00edslados, sino tambi\u00e9n de imitar fen\u00f3menos que van m\u00e1s all\u00e1 de los l\u00edmites de la palabra. Presta atenci\u00f3n, por ejemplo, a cu\u00e1les son los t\u00e9rminos que tienen m\u00e1s intensidad dentro de la frase y a c\u00f3mo el tono va subiendo o bajando; f\u00edjate d\u00f3nde hacen los hablantes las pausas articulatorias; identifica la curva mel\u00f3dica, etc. Todos estos son factores relacionados con lo que en fon\u00e9tica se llama el componente pros\u00f3dico.<\/p>\n<h2 id=\"3\"><span style=\"color: #003366;\">3. \u00bfPor qu\u00e9 fases pasa el aprendizaje de la fon\u00e9tica?<\/span><\/h2>\n<p>El aprendizaje de la fon\u00e9tica es un recorrido que pasa por tres fases:<\/p>\n<ul>\n<ul>\n<li>Fase de<em> reconocimiento<\/em>: aprender a o\u00edr y diferenciar los rasgos articulatorios caracter\u00edsticos del nuevo sistema fonol\u00f3gico;<\/li>\n<li>Fase de <em>asimilaci\u00f3n<\/em>: proceso de apropiaci\u00f3n de los nuevos h\u00e1bitos articulatorios; para ello es necesario desarrollar un cierto sentido cr\u00edtico que te permita distinguir si hay diferencias entre lo que escuchas y lo que pronuncias;<\/li>\n<li>Fase de <em>automatizaci\u00f3n<\/em>: supone consolidar (gracias a la ejercitaci\u00f3n) los h\u00e1bitos articulatorios de la lengua extranjera, tanto en la articulaci\u00f3n de sonidos aislados (nivel <em>segmental<\/em>) como del componente pros\u00f3dico (nivel <em>suprasegmental<\/em>).<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<h2 id=\"4\"><span style=\"color: #003366;\">4. \u00bfC\u00f3mo trabajar con las audiciones?<\/span><\/h2>\n<p>Si quieres mejorar tu nivel fon\u00e9tica, aqu\u00ed te proporcionamos algunos consejos:<\/p>\n<p class=\"tabbed\">Consejos generales<\/p>\n<ul>\n<ul>\n<ol>\n<li>Trabaja de forma regular, pero intenta que sean unidades de tiempo breves.<\/li>\n<li>Al principio no te propongas trabajar un texto completo, sino tan solo pasajes del mismo. Repite cada pasaje (de dos o tres l\u00edneas) un n\u00famero elevado de veces.<\/li>\n<li>Antes de escuchar la grabaci\u00f3n, lee el texto completo e intenta aclarar las dudas. Pero no leas y escuches al mismo tiempo. Hazlo mejor en fases separadas para conseguir una concentraci\u00f3n \u00f3ptima durante la audici\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<p class=\"tabbed\">Consejos espec\u00edficos<\/p>\n<ul>\n<ul>\n<ol>\n<li>Haz una primera audici\u00f3n sin leer el texto; cierra los ojos para concentrarte mejor; intenta repetir el texto mentalmente.<\/li>\n<li>Haz varias audiciones posteriores, esta vez repitiendo en voz alta lo que escuchas. Recuerda que tienes que trabajar pasajes breves (dos o tres l\u00edneas como m\u00e1ximo).<\/li>\n<li>Cuando repitas los pasajes, diferencia entre:\n<ul>\n<li>una repetici\u00f3n <em>consecutiva<\/em> (deteniendo la audici\u00f3n): esta forma es adecuada para practicar los niveles segmentales (consonantes y vocales);<\/li>\n<li>una repetici\u00f3n <em>sincr\u00f3nica<\/em> (simult\u00e1nea a la audici\u00f3n): esta forma es adecuada para practicar los niveles suprasegmentales (acentos, ritmo, entonaci\u00f3n, pausas&#8230;).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<h2 id=\"5\"><span style=\"color: #003366;\">5. \u00bfQu\u00e9 materiales est\u00e1n actualmente disponibles en <em>Aula<\/em>?<\/span><\/h2>\n<p>Actualmente est\u00e1n tan solo disponibles una serie de lecturas para practicar la fon\u00e9tica en los niveles A1-A2\/ B1-B2.<\/p>\n<p>Sin embargo, para completar el m\u00f3dulo de fon\u00e9tica est\u00e1 prevista la elaboraci\u00f3n de:<\/p>\n<ul>\n<ul>\n<li>materiales te\u00f3ricos para sistematizar los rasgos fon\u00e9ticos del espa\u00f1ol, tanto en el nivel segmental como suprasegmental;<\/li>\n<li>un listado de rasgos de fon\u00e9tica contrastiva para hablantes alemanes;<\/li>\n<li>materiales visuales y auditivos para practicar la fon\u00e9tica segmental.<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 \u00bfC\u00f3mo mejorar la pronunciaci\u00f3n en la lengua extranjera? \u00bfC\u00f3mo evitar las interferencias fon\u00e9ticas de la lengua materna? \u00bfPor qu\u00e9 fases pasa el aprendizaje de la fon\u00e9tica? \u00bfC\u00f3mo trabajar con las audiciones? \u00bfQu\u00e9 materiales est\u00e1n actualmente disponibles en Aula? 1.<span class=\"ellipsis\">&hellip;<\/span><\/p>\n<div class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/?page_id=9886\">Weiterlesen \u203a<\/a><\/div>\n<p><!-- end of .read-more --><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":9630,"menu_order":1,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"unterseiten.php","meta":{"footnotes":""},"wf_page_folders":[],"class_list":["post-9886","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/9886","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9886"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/9886\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/9630"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9886"}],"wp:term":[{"taxonomy":"wf_page_folders","embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fwf_page_folders&post=9886"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}