![\"\"](\"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/img01966-4.jpg\")
<\/p>\n
1. Teor\u00eda y pr\u00e1ctica<\/span><\/h2>\nPuedes empezar tu recorrido visitando la teor\u00eda o practicando con ejercicios.<\/p>\n
Si optas por la teor\u00eda, tienes fichas y v\u00eddeos a tu disposici\u00f3n. Si prefieres practicar, puedes elegir entre un recorrido guiado (modo: el profe elige<\/em>) o un recorrido libre (modo: t\u00fa eliges<\/em>).<\/p>\nAula<\/em> se encuentra todav\u00eda en construcci\u00f3n, por eso no est\u00e1n disponibles todos los temas gramaticales que hemos previsto. Perdona las molestias.<\/p>\n2. Im\u00e1genes elementales<\/span><\/h2>\nNuestra memoria recuerda mejor lo concreto que lo abstracto. Por eso, te proponemos que asocies cada regla gramatical con un ejemplo modelo<\/em> (una frase protot\u00edpica que ilustre un determinado fen\u00f3meno gramatical). Para ayudarte en esta tarea, hemos visualizado estos ejemplos modelo<\/em> a trav\u00e9s de dibujos muy elementales.\u00a0 Aqu\u00ed te ilustramos c\u00f3mo proceder aplic\u00e1ndolo a una de las reglas que rige el uso de los tiempos del pasado:<\/p>\nEj. \u00bfQuieres recordar alguno de los contextos en los que el imperfecto y el indefinido funcionan interrelacionados en la misma frase? Piensa entonces en el siguiente ejemplo modelo<\/em>.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/imgcc016-2.jpg\")
<\/p>\n
Estaba leyendo cuando se cay\u00f3 el jarr\u00f3n (imperfecto + indefinido)<\/span><\/p>\nCon este ejemplo podr\u00e1s asociar el indefinido<\/em> con uno de sus valores b\u00e1sicos (una acci\u00f3n puntual: <\/em>\u201ccaerse el jarr\u00f3n\u201d) y el imperfecto<\/em> con el transfondo descriptivo<\/em> en el que la acci\u00f3n sucede (\u201cestar leyendo\u201d).<\/p>\nAdem\u00e1s puedes interiorizar estas reglas gramaticales asoci\u00e1ndolas con una representaci\u00f3n muy esquem\u00e1tica. Para ilustrar este principio en el caso anterior te proponemos la representaci\u00f3n simb\u00f3lica siguiente:<\/p>\n
Contraste imperfecto\/ indefinido:<\/span><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/img019995-2.jpg\")
<\/p>\n
Trasfondo de la acci\u00f3n (imperfecto) \/ acci\u00f3n puntual (indefinido)<\/span><\/p>\n3.\u00a0 Recorrido libre o guiado<\/span><\/h2>\nEn los ejercicios del m\u00f3dulo gram\u00e1tica puedes elegir entre dos recorridos:<\/p>\n
\n- un recorrido guidado<\/em> (modo: el profe elige<\/em>), donde el sistema propone de forma lineal (a trav\u00e9s de una barra de navegaci\u00f3n del 1 al 10) un aprendizaje secuenciado en etapas. Este modo es adecuado si quieres trabajar un tema de forma sistem\u00e1tica y progresiva.<\/li>\n<\/ul>\n
![\"\"](\"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/ss-2.png\")
<\/p>\n
\n- un recorrido libre<\/em> (modo: t\u00fa eliges<\/em>), donde t\u00fa mismo puedes elegir, dentro de un mismo tema,\u00a0 entre diez carpetas de ejercicios organizados por niveles de dificultad. Este es el modo m\u00e1s adecuado si deseas personalizar tu recorrido de navegaci\u00f3n. Aqu\u00ed te mostramos un ejemplo de las carpetas de trabajo para el tema del subjuntivo en las oraciones completivas (nivel B1):<\/li>\n<\/ul>\n
![\"\"](\"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/zzzzz-2.png\")
<\/p>\n
4.\u00a0Ejercicios con huecos<\/span><\/h2>\nSi trabajas con ejercicios de huecos, ten en cuenta las siguientes indicaciones:<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/33-2.png\")
<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/33-3.png\")
<\/p>\n
5.\u00a0Correcci\u00f3n de ejercicios<\/span><\/h2>\n\n- \n
El sistema te propondr\u00e1 una correcci\u00f3n de los fallos (bot\u00f3n Comprobar<\/em>).<\/p>\n<\/li>\n- \n
Una vez localizados los errores, te permitir\u00e1 repetir los ejercicios incorrectos (bot\u00f3n Repetir<\/em>).<\/p>\n<\/li>\n- \n
Para ver qu\u00e9 propuesta te hace el sistema, utiliza el bot\u00f3n Soluci\u00f3n<\/em>.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n![\"\"](\"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/rrrr-2.png\")
![\"\"](\"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/rrrr-3.png\")
<\/p>\n
No olvides que la correcci\u00f3n de ejercicios tiene limitaciones. El sistema solo aceptar\u00e1 como v\u00e1lidas aquellas soluciones que hayan sido inicialmente previstas. Sin embargo, la lengua es muy flexible, por lo que no siempre es f\u00e1cil recoger en las soluciones todas las respuestas potencialmente aceptables. En cualquier caso, puedes tener la seguridad de que todas las soluciones estandarizadas han sido tenidas en cuenta.<\/p>\n
Si detectas un fallo o crees que la soluci\u00f3n que has propuesto es correcta, pero el sistema no la reconoce, puedes avisarnos con el bot\u00f3n Contactar<\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Teor\u00eda y pr\u00e1ctica Im\u00e1genes elementales Recorrido libre o guiado Ejercicios de huecos Correcci\u00f3n de ejercicios 1. Teor\u00eda y pr\u00e1ctica Puedes empezar tu recorrido visitando la teor\u00eda o practicando con ejercicios. Si optas por la teor\u00eda, tienes fichas y v\u00eddeos…<\/span><\/p>\n
Aula<\/em> se encuentra todav\u00eda en construcci\u00f3n, por eso no est\u00e1n disponibles todos los temas gramaticales que hemos previsto. Perdona las molestias.<\/p>\n Nuestra memoria recuerda mejor lo concreto que lo abstracto. Por eso, te proponemos que asocies cada regla gramatical con un ejemplo modelo<\/em> (una frase protot\u00edpica que ilustre un determinado fen\u00f3meno gramatical). Para ayudarte en esta tarea, hemos visualizado estos ejemplos modelo<\/em> a trav\u00e9s de dibujos muy elementales.\u00a0 Aqu\u00ed te ilustramos c\u00f3mo proceder aplic\u00e1ndolo a una de las reglas que rige el uso de los tiempos del pasado:<\/p>\n Ej. \u00bfQuieres recordar alguno de los contextos en los que el imperfecto y el indefinido funcionan interrelacionados en la misma frase? Piensa entonces en el siguiente ejemplo modelo<\/em>.<\/p>\n Estaba leyendo cuando se cay\u00f3 el jarr\u00f3n (imperfecto + indefinido)<\/span><\/p>\n Con este ejemplo podr\u00e1s asociar el indefinido<\/em> con uno de sus valores b\u00e1sicos (una acci\u00f3n puntual: <\/em>\u201ccaerse el jarr\u00f3n\u201d) y el imperfecto<\/em> con el transfondo descriptivo<\/em> en el que la acci\u00f3n sucede (\u201cestar leyendo\u201d).<\/p>\n Adem\u00e1s puedes interiorizar estas reglas gramaticales asoci\u00e1ndolas con una representaci\u00f3n muy esquem\u00e1tica. Para ilustrar este principio en el caso anterior te proponemos la representaci\u00f3n simb\u00f3lica siguiente:<\/p>\n Contraste imperfecto\/ indefinido:<\/span><\/p>\n Trasfondo de la acci\u00f3n (imperfecto) \/ acci\u00f3n puntual (indefinido)<\/span><\/p>\n En los ejercicios del m\u00f3dulo gram\u00e1tica puedes elegir entre dos recorridos:<\/p>\n Si trabajas con ejercicios de huecos, ten en cuenta las siguientes indicaciones:<\/p>\n El sistema te propondr\u00e1 una correcci\u00f3n de los fallos (bot\u00f3n Comprobar<\/em>).<\/p>\n<\/li>\n Una vez localizados los errores, te permitir\u00e1 repetir los ejercicios incorrectos (bot\u00f3n Repetir<\/em>).<\/p>\n<\/li>\n Para ver qu\u00e9 propuesta te hace el sistema, utiliza el bot\u00f3n Soluci\u00f3n<\/em>.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n No olvides que la correcci\u00f3n de ejercicios tiene limitaciones. El sistema solo aceptar\u00e1 como v\u00e1lidas aquellas soluciones que hayan sido inicialmente previstas. Sin embargo, la lengua es muy flexible, por lo que no siempre es f\u00e1cil recoger en las soluciones todas las respuestas potencialmente aceptables. En cualquier caso, puedes tener la seguridad de que todas las soluciones estandarizadas han sido tenidas en cuenta.<\/p>\n Si detectas un fallo o crees que la soluci\u00f3n que has propuesto es correcta, pero el sistema no la reconoce, puedes avisarnos con el bot\u00f3n Contactar<\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Teor\u00eda y pr\u00e1ctica Im\u00e1genes elementales Recorrido libre o guiado Ejercicios de huecos Correcci\u00f3n de ejercicios 1. Teor\u00eda y pr\u00e1ctica Puedes empezar tu recorrido visitando la teor\u00eda o practicando con ejercicios. Si optas por la teor\u00eda, tienes fichas y v\u00eddeos…<\/span><\/p>\n2. Im\u00e1genes elementales<\/span><\/h2>\n
<\/p>\n<\/p>\n3.\u00a0 Recorrido libre o guiado<\/span><\/h2>\n
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<\/p>\n4.\u00a0Ejercicios con huecos<\/span><\/h2>\n
<\/p>\n<\/p>\n5.\u00a0Correcci\u00f3n de ejercicios<\/span><\/h2>\n
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