{"id":263,"date":"2013-03-19T13:13:28","date_gmt":"2013-03-19T11:13:28","guid":{"rendered":"http:\/\/lnv-91167.sb.dfki.de\/spanish_online\/?page_id=263"},"modified":"2017-11-03T21:22:51","modified_gmt":"2017-11-03T19:22:51","slug":"lerntipps","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/?page_id=263","title":{"rendered":"Aula"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"#\"><img decoding=\"async\" class=\"lang-change\" src=\"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/wp-content\/plugins\/qtranslate\/flags\/es.alt.png\" alt=\"\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/?page_id=10020\"><img decoding=\"async\" class=\"lang-change\" src=\"https:\/\/aulaalt.designladen.com\/wp-content\/plugins\/qtranslate\/flags\/de.png\" alt=\"\" \/><\/a><\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #003366;\">Portal para el aprendizaje del espa\u00f1ol en l\u00ednea<\/span><\/h1>\n<h1 style=\"text-align: center;\">\u00a0<\/h1>\n<p>\u00a0<iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/qfKeHfAFcWE\" width=\"425\" height=\"350\"><\/iframe><\/p>\n<h2><span style=\"color: #003366;\">\u00bfQu\u00e9 es\u00a0<em>Aula<\/em>?<\/span><\/h2>\n<p><em>Aula<\/em> es un proyecto did\u00e1ctico cuyo objetivo es promover la ense\u00f1anza y aprendizaje del espa\u00f1ol como segunda lengua en entornos acad\u00e9micos y de autoaprendizaje. Aprovecha para ello el potencial did\u00e1ctico que ofrecen las nuevas tecnolog\u00edas para el aprendizaje en Red.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #003366;\">\u00bfC\u00f3mo surge?<\/span><\/h2>\n<p><em>Aula<\/em> ha sido elaborado como proyecto de innovaci\u00f3n docente en el Instituto de Ciencias del Lenguaje e Ingenier\u00eda Ling\u00fc\u00edstica (departamento de Ling\u00fc\u00edstica Aplicada y Traducci\u00f3n) de la Universidad del Sarre (Saarbr\u00fccken, Alemania). El portal ha sido dise\u00f1ado y est\u00e1 dirigido por la Dra. Rosario Herrero\u00a0 y en \u00e9l participan diversos profesores y colaboradores.<\/p>\n<p>[expand title=&#8220;Lista de colaboradores&#8220;]Viktoria Schimova, Christoph Stegmann, Pilar Cardo, Ruth Hager, Teresa Amido, Kai Bleif, Florencia Pusch, Elisabeth Brandt, Aela\u00efg Yvet, Angela Fern\u00e1ndez, Pauline Krielke.[\/expand]<\/p>\n<p>Responsable del desarrollo t\u00e9cnico es el Centro de Tecnolog\u00eda aplicada al Aprendizaje Electr\u00f3nico (<em>CeL Tech, Centre for e-Learning Technology<\/em>), organismo integrado en el Centro Alem\u00e1n de Investigaci\u00f3n en Inteligencia Artificial (<em>DFKI \u2013\u00a0 Deutsches Forschungszentrum f\u00fcr k\u00fcnstliche Intelligenz<\/em>).<\/p>\n<p>Actualmente el proyecto est\u00e1 siendo implementado por la empresa de consultor\u00eda y dise\u00f1o de contenidos digitales NEOCOSMO\u00a0<em>GmbH.<\/em><\/p>\n<h2><span style=\"color: #003366;\">\u00bfA qui\u00e9n va dirigido?<\/span><\/h2>\n<p><em>Aula<\/em> est\u00e1 dirigido a estudiantes de espa\u00f1ol con conocimientos previos (a partir de A1) que deseen alcanzar una mayor correcci\u00f3n gramatical y mejorar las distintas destrezas.<\/p>\n<p>Por su dise\u00f1o y contenidos, <em>Aula<\/em> puede ser usado como apoyo a las clases presenciales, en contextos acad\u00e9micos, o bien de forma aut\u00f3noma en unidades de autoaprendizaje.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #003366;\">\u00bfC\u00f3mo es su dise\u00f1o?<\/span><\/h2>\n<p>Aula se basa en un sistema de 4 m\u00f3dulos con los que practicar distintos contenidos y destrezas.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u2022 Gram\u00e1tica\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u2022 Fon\u00e9tica<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u2022 Conjugaci\u00f3n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u2022 Destrezas: compresi\u00f3n lectora, auditiva y expresi\u00f3n escrita (en construcci\u00f3n)<\/p>\n<p>Su estructura incluye tanto unidades de ejercitaci\u00f3n como materiales te\u00f3ricos.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #003366;\">\u00bfQu\u00e9 niveles comprende?<\/span><\/h2>\n<p>En su fase actual <em>Aula<\/em> comprende dos niveles de dificultad:<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: circle;\">\n<li>Nivel b\u00e1sico (A1-A2)<\/li>\n<li>Nivel intermedio (B1-B2)<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span style=\"color: #003366;\">\u00bfComo se estructura el m\u00f3dulo <em>Gram\u00e1tica<\/em>?<\/span><\/h2>\n<p>El m\u00f3dulo Gram\u00e1tica se basa en una estructura que ofrece dos recorridos de navegaci\u00f3n:<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: circle;\">\n<li>Modo <em>libre (t\u00fa eliges): <\/em>el usuario decide qu\u00e9 carpetas de ejercicios trabajar, lo que hace posible una personalizaci\u00f3n del recorrido de aprendizaje.<\/li>\n<li>Modo <em>guiado (el profe elige): <\/em>el sistema te propone 10 etapas de trabajo secuenciadas, lo que permite un aprendizaje sistem\u00e1tico y progresivo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El aprendizaje de la teor\u00eda se basa en los principios did\u00e1cticos de la <em>s\u00edntesis<\/em> y la <em>visualizaci\u00f3n<\/em>. Estos principios se reflejan en los materiales disponibles:<\/p>\n<ul>\n<li>Fichas de estudio, que permiten una representaci\u00f3n esquem\u00e1tica y estructurada de los contenidos gramaticales.<\/li>\n<li>Videotutoriales (todav\u00eda en construcci\u00f3n), que facilitan un aprendizaje flexible y motivador.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>\u00a0<span style=\"color: #003366;\">\u00bfC\u00f3mo se estructura el m\u00f3dulo <em>Conjugaci\u00f3n<\/em>?<\/span><\/h2>\n<ul>\n<li>A partir de un sistema de tablas verbales y carpetas de ejercicios que posibilitan un estudio sistem\u00e1tico de la morfolog\u00eda verbal.<\/li>\n<li>Desde el punto de vista did\u00e1ctico, el dise\u00f1o del m\u00f3dulo se basa en un sistema de <em>verbos modelo<\/em> que ilustran, con caracter paradigm\u00e1tico, las irregularidades de la conjugaci\u00f3n en espa\u00f1ol.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span style=\"color: #003366;\">\u00bfC\u00f3mo se estructura el m\u00f3dulo <em>Fon\u00e9tica<\/em>?<\/span><\/h2>\n<ul>\n<li>A partir de audiciones con las que practicar la fon\u00e9tica segmental y suprasegmental.<\/li>\n<li>Con una informaci\u00f3n contrastiva espa\u00f1ol-alem\u00e1n y un sistema de videotutoriales (en pr\u00f3xima construcci\u00f3n).<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/visualities\/337790403\/in\/photostream\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/160\/337790403_fc4cb0bdd6.jpg\" alt=\"casa batllo\" width=\"500\" height=\"353\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Portal para el aprendizaje del espa\u00f1ol en l\u00ednea \u00a0 \u00a0 \u00bfQu\u00e9 es\u00a0Aula? Aula es un proyecto did\u00e1ctico cuyo objetivo es promover la ense\u00f1anza y aprendizaje del espa\u00f1ol como segunda lengua en entornos acad\u00e9micos y de autoaprendizaje. 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